(3.1) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 7 stimato da APAFORM (3.2) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 6 stimato da APAFORM (3.3) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 5 stimato da APAFORM (≥ 4 anni o periodo di esperienza equivalente) (3.4) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 4 stimato da APAFORM (≥ 2 anni o periodo di esperienza equivalente) (3.1) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 7 stimato da APAFORM FINALITÀ Governare strutture di formazione complesse, identificando strategie, politiche e mix di offerta formativa funzionali al conseguimento di un elevato livello di qualità manageriale e presidiando la qualità dei processi formativi e le azioni necessarie per garantire efficienza e sviluppo della struttura in contesto globale. PRINCIPALI RESPONSABILITÀ-ATTIVITÀ 1. IDENTIFICAZIONE DI VISION, MISSION E DEL MODELLO DI OFFERTA Definisce visione, missione e politiche di offerta in relazione alle esigenze degli stakeholder e del mercato di riferimento. 2. STRATEGIA E SVILUPPO DEL SISTEMA DI OFFERTA Definisce logiche, segmentazione e contenuti dell’offerta formativa, in coerenza con la missione, il posizionamento e gli obiettivi di sviluppo della struttura formativa e di soddisfazione dei committenti e dei destinatari finali. 3. PIANIFICAZIONE E GESTIONE DEL BUDGET Definisce gli obiettivi e individua i criteri di struttura del conto economico, controllandone sistematicamente l’andamento e indirizzando le azioni di investimento e di ottimizzazione dei costi. 4. ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLA STRUTTURA E DELLA FACULTY Definisce la struttura organizzativa, i modelli di funzionamento e le caratteristiche dei principali ruoli professionali al fine di ottimizzare i processi di innovazione, design e delivery delle attività e dell’offerta formativa. 5. PROMOZIONE E COMUNICAZIONE DELL’OFFERTA Imposta strategie e piani di comunicazione e promozione dell’offerta formativa e delle caratteristiche distintive della struttura, verificando la correttezza e la coerenza degli strumenti volta per volta utilizzati. Gestisce la relazione a fini promozionali con i principali e/o potenziali committenti e con network di interlocutori qualificati. 6. MIGLIORAMENTO CONTINUO Promuove processi di scambio e benchmarking e valorizza contributi e feedback provenienti dai principali interlocutori interni ed esterni, allo scopo di attivare un processo di miglioramento continuo dell’offerta formativa. (3.2) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 6 stimato da APAFORM FINALITÀ Garantire strutture di formazione, identificando strategie, politiche e mix di offerta formativa funzionali al conseguimento di un elevato livello di qualità manageriale e presidiando la qualità dei processi formativi e le azioni necessarie per garantire efficienza e sviluppo della struttura. PRINCIPALI RESPONSABILITÀ-ATTIVITÀ 1. IDENTIFICAZIONE DI VISION, MISSION E DEL MODELLO DI OFFERTA Contribuisce a definire visione, missione e politiche di offerta in relazione alle esigenze degli stakeholder e del mercato di riferimento. 2. STRATEGIA E SVILUPPO DEL SISTEMA DI OFFERTA Contribuisce a definire logiche, segmentazione e contenuti dell’offerta formativa, in coerenza con la missione, il posizionamento e gli obiettivi di sviluppo della struttura formativa e di soddisfazione dei committenti e dei destinatari finali. 3. PIANIFICAZIONE E GESTIONE DEL BUDGET Definisce gli obiettivi e individua i criteri di struttura del conto economico, controllandone sistematicamente l’andamento e indirizzando le azioni di investimento e di ottimizzazione dei costi. 4. ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLA STRUTTURA E DELLA FACULTY Definisce la struttura organizzativa, i modelli di funzionamento e le caratteristiche dei principali ruoli professionali al fine di ottimizzare i processi di innovazione, design e delivery delle attività e dell’offerta formativa. 5. PROMOZIONE E COMUNICAZIONE DELL’OFFERTA Promuove strategie e piani di comunicazione e promozione dell’offerta formativa e delle caratteristiche distintive della struttura, verificando la correttezza e la coerenza degli strumenti volta per volta utilizzati. Gestisce la relazione a fini promozionali con i principali e/o potenziali committenti e con network di interlocutori qualificati. 6. MIGLIORAMENTO CONTINUO Promuove iniziative di scambio e benchmarking e valorizza contributi e feedback provenienti dai principali interlocutori interni ed esterni, allo scopo di attivare un processo di miglioramento continuo dell’offerta formativa. (3.3) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 5 stimato da APAFORM (≥ 4 anni o periodo di esperienza equivalente) FINALITÀ Assicurare il funzionamento di strutture formative all’interno di strategie, politiche e priorità definite dall’organizzazione più ampia di appartenenza e presidiando la qualità dei processi formativi e le azioni necessarie per garantire l’efficienza della struttura. PRINCIPALI RESPONSABILITÀ-ATTIVITÀ 1. IDENTIFICAZIONE DI VISION, MISSION E DEL MODELLO DI OFFERTA Contribuisce a definire politiche di offerta in relazione alle esigenze degli stakeholder e del proprio mercato di riferimento. 2. STRATEGIA E SVILUPPO DEL SISTEMA DI OFFERTA Coordina la definizione dell’offerta formativa, in coerenza con la missione e la soddisfazione dei committenti e dei destinatari finali. 3. PIANIFICAZIONE E GESTIONE DEL BUDGET Assicura la definizione del budget della formazione, controllandone sistematicamente l’andamento e indirizzando le azioni di investimento e di ottimizzazione dei costi. 4. ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLA STRUTTURA E DELLA FACULTY Assicura i contributi per ottimizzare la struttura organizzativa, i modelli di funzionamento e le caratteristiche dei principali ruoli professionali al fine di ottimizzare i processi di innovazione, design e delivery delle attività e dell’offerta formativa. 5. PROMOZIONE E COMUNICAZIONE DELL’OFFERTA Salvaguarda le iniziative di comunicazione e promozione dell’offerta formativa e delle caratteristiche distintive della struttura, verificando la correttezza e la coerenza degli strumenti volta per volta utilizzati. 6. MIGLIORAMENTO CONTINUO Coordina le iniziative di scambio e benchmarking e valorizza contributi e feedback provenienti dai principali interlocutori interni ed esterni, allo scopo di attivare un processo di miglioramento continuo dell’offerta formativa. (3.4) Formatore manageriale gestore di strutture qualificato APAFORM livello EQF 4 stimato da APAFORM (≥ 2 anni o periodo di esperienza equivalente) FINALITÀProvvedere al corretto funzionamento di strutture formative semplici. In strutture complesse partecipa alla definizione delle attività sviluppando strategie, politiche e priorità definite dall’organizzazione più ampia di appartenenza, supportando i processi formativi e le azioni necessarie per garantire l’efficienza della struttura. PRINCIPALI RESPONSABILITÀ-ATTIVITÀ 1. IDENTIFICAZIONE DI VISION, MISSION E DEL MODELLO DI OFFERTAProvvede a definire politiche di offerta in relazione alle esigenze degli stakeholder e del proprio mercato di riferimento. 2. STRATEGIA E SVILUPPO DEL SISTEMA DI OFFERTA Provvede alla definizione dell’offerta formativa, in coerenza con la missione e la soddisfazione dei committenti e dei destinatari finali. 3. PIANIFICAZIONE E GESTIONE DEL BUDGETGestisce la definizione del budget della formazione, controllandone sistematicamente l’andamento e indirizzando le azioni di investimento e di ottimizzazione dei costi. 4. ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLA STRUTTURA E DELLA FACULTYCura la gestione della struttura organizzativa, i modelli di funzionamento e le caratteristiche dei principali ruoli professionali al fine di ottimizzare i processi di innovazione, design e delivery delle attività e dell’offerta formativa. 5. PROMOZIONE E COMUNICAZIONE DELL’OFFERTA Gestisce iniziative di comunicazione e promozione dell’offerta formativa e delle caratteristiche distintive della struttura, vigilando sulla correttezza e la coerenza degli strumenti volta per volta utilizzati. 6. MIGLIORAMENTO CONTINUOCura le iniziative di scambio e benchmarking e valorizza contributi e feedback provenienti dai principali interlocutori interni ed esterni, allo scopo di attivare un processo di miglioramento continuo dell’offerta formativa. >> Presentazione candidatura: costo e avvio procedura di valutazione